Entradas

Mostrando las entradas de julio, 2025

LA IA EN LA EDUCACIÓN ALIADA, NO SUSTITUTA

Imagen
 

La Inteligencia Artificial en la educación: ¿Aliada o amenaza?

Imagen
 La Inteligencia Artificial ha comenzado a integrarse en múltiples ámbitos de la  sociedad y el sector educativo no es la excepción. Plataformas de enseñanza con  algoritmos adaptativos, asistentes virtuales y herramientas de corrección automática  son solo algunas de las aplicaciones que ya se están utilizando en aulas de todo el  mundo. Sin embargo, esta transformación ha generado tanto entusiasmo como  preocupación. ¿Debe la Inteligencia Artificial reemplazar al docente humano o ser un  apoyo complementario? En este texto sostenemos que la Inteligencia Artificial debe  ser usada como herramienta complementaria en la educación, sin llegar a sustituir al  profesor, pues analizaremos sus beneficios, riesgos y el rol indispensable del  profesorado. Uno de los mayores beneficios de la Inteligencia Artificial en la educación es su  capacidad para personalizar el aprendizaje según las necesidades de cada estudiante.  Gracias a los ...

La Inteligencia Artificial en la educación: ¿Aliada o amenaza?

1. Introducción 1.1. Contextualización: La Inteligencia Artificial (IA) ha comenzado a integrarse en múltiples ámbitos, incluido el educativo. 1.2. Tesis o postura: La IA debe utilizarse como herramienta complementaria en la educación, pero no debe sustituir al docente. 1.3. Anticipación: Se analizarán sus beneficios, riesgos y el papel del profesorado. 2. Desarrollo: Argumento 1 2.1. Idea principal: La IA permite personalizar el aprendizaje según el ritmo y estilo del estudiante. 2.1.1. Idea secundaria (cita): Según Mora Zambrano (2024) los algoritmos adaptativos mejoran la personalización y el rendimiento académico. https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/8463 2.1.1.1. Idea terciaria (comentario de la cita): Esto demuestra que la IA puede ser una aliada poderosa para la educación 3. Desarrollo: Argumento 2 3.1. Idea principal: El uso excesivo de la IA puede reducir el pensamiento crítico y la autonomía del estudiante. 3.1.1. Idea secundaria (cita): SÁNCHEZ MEDIN...